风平浪静的一天分节 1

风平静的天

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作者：靛蓝草

初见

楔子

孩子半蹲在田埂，面的地摆放着各种各样的泥俑，有的神僵，好似看到了世最恐怖的灾难，有的举起手，张巴，奋疾呼，有的佩剑带甲，骑着英勇的骏马，看去场杀敌。

孩子的目光没有在这些生鲜活的泥俑留，的全部心思都留给了那个最也最简单的泥俑。

泥俑戴冠佩剑，抿着，目光炯炯，神木然，直直望向方，什么都没说，可孩子锐地会到了泥俑心中的。

那是山之雪，是汪汪洋，是无苍穹，是沉地。

孩子气，就是那个泥俑，想流泪，又想怒斥，更想站起。

挣扎着，最终站了起。

孩子的气息许久才平复，手脸，手有泥，脸颊也有泥点。但看去是个脏孩子，的眼睛很平静，像是平静的湖倒映切无意义的凡尘。有可能会讨厌那样的眼睛，因为透析所有的伪装和矫饰。

孩子刚才的气吁吁仿佛是错觉般。

又想低头去看那个泥俑了，虽然看到心似被旋风刮的知所趋，但还是喜欢那个泥俑，因为这个泥俑好看。

辈田，孩子坐在田埂，无聊地看草，看，最发现了这些藏在草丛里的泥俑。

们陈旧而古朴，自遥远的去，像是魔术师帽子里的兔子突然跳，跳到孩子面，仿佛们只为这个孩子而。

孩子还想再看，辈了声，是时候回去了，孩子急急忙忙的抓着那个最的泥俑小跑到辈边。

田埂弯弯，旁是几个或或小的泊，另旁种着豆苗，顺着夕阳的光线田埂的头还有丛的竹子，孩子喜欢那些竹子，总是担心会入竹林再也找到去的路了。因为竹林里是没有路的，有路的也会有新的竹子，然所有的路都消失了。田埂着尾巴草，还有其名字的叶子的草。

们顺着田埂走回去，泊静的无趣，可是它的彩协调搭极佳，黑渐渐染至橙黄的边角。

第章

视里，着叶子的树木地倒退。

安悦什么都没想，只是看着它们倒退，眼涩，脑里昏昏沉沉，想觉又着，还有事没有。

开学典礼。

了个暑假，在入学晚补作业补到晨的安悦着两只熊猫眼迈入了自己的开学典礼。中国甚至说是世界的多数学校都会有这样个令安悦生气的仪式，安悦思考为什么会有开学典礼存在呢，回回重重复复，每年都是同样的路，难学校就能换个新路吗？

新的路，比如给所有甜筒或是枕也好，安悦此刻就急需枕然觉。

眠是多么幸福的事。

新的同学，新的老师，安悦本没有时间去记，哪怕给了时间，安悦也定记得住，

觉得记住脸实在是占据脑的存太多而手选择清除缓存了。

而且开学典礼就是军训，军训就是入学考试。

“怎么会怎么会怎么会---了吗，竟然忘记了入学考试？”安悦头哭，拿起书，这也是为什么没有在军训期间没有记住同学的原因之。暑假的太，仅在开学熬夜补作业，而且忘记了作业单子最的行字“开学之有入学考试”。

？？？

安悦能怎么办？

当然是沉迷学习，无法自拔。

数学还算简单。安悦预习数学时这么想，此时还没有预料到中数学将在此三年折磨的生，哭流涕。

安悦初中也有两次军训，因此这次军训并没有觉很累，再加由于考试近，关注点完全被考试带走了，很多看到这里的应该会想对安悦吼，喂，这家伙，就准备认识新同学吗，好歹是将共度三年的中同学，难应该留个好印象吗？

但是次元的存在导致安悦行素地沉迷学习。

照这样地剧设置和格，接应该是：安悦边自觉地卖萌，边学习，宅到了中毕业，但是生活的确像盒巧克，永远知会得到什么味巧克。

那是军训的第五天，安悦差多扫完遍的书，书，整个都发难以忍受的苦的□□，仿佛这属于龄少女而是属于得了接盘突的爷们。安悦。

放书，决定为了以能有个强地支撑继续熬夜的，走寝室，到走廊，展展，寝室楼左右两侧各有个坛，从楼梯去直走还有个正方形的种了银杏树的草坪（安悦在树的叶子黄才突然认识到原是银杏树，这样子的发现像是看到了熠熠闪光的珠那样令有点小开心），寝室楼两侧及面个种了排松柏。

安悦四环顾，心中怡然，看着顽强地维持帽子的松柏，忽想装作文艺青年发发诗时，突然看见从十多米松柏跳个。

跳？

跳-跳？

安悦张了巴，呆呆地看着那个跳的少女。

少女材，扎着马尾，军训显得如充了活与生机的杨，仪匀称，神像是微小的着绒毛的小刚醒时好奇地看着世界。少女也看到了安悦，边说着奇怪的话边皱起小鼻子：“烦了，没看到，没看到，没看到。”

“看到了。”

少女神秘地叹息：“应该这样回答的。”

“为什么？”

“因为如果看到了，将会入另个世界，而那个世界对说很危险。”

安悦目瞪呆：会吧？这种漫画书里的对话！

安悦：“命运石之门？”

安悦：“no game no life”